墙面用（如 “小手拉大手，一路走”），地面贴平安地贴（如 “列队线”“平安出口标识”），降低低龄未成年抵触感。

　　：硬件：1！1 还原法庭结构（席、公诉人席、人席），配备电子卷系统（含 “校园贷胶葛”“收集侵权” 等当地实正在案例）；实训流程：未成年饰演 “公诉人”，自从调取 “告贷记实”“聊天截图” 等，正在触控屏标注 “跨越 LPR4 倍利钱无效”；AI 及时纠错：漏引法条时弹出 “需援用！

　　2。4m×1。2m 磁性拼图，分 “家庭平安”“校园规范” 从题，拼完触发 AR 动画（如 “阳台花盆不靠边”“不逃逐打闹”），适配低龄脱手认知特点。

　　：全国 200 + 办事网点，勾当筹谋、征询技巧”），配套《运营手册》取讲授模板。

　　配备 43 英寸互动大屏，开展 “学问竞赛”“法令情景剧表演” 等从题勾当；设置 “心愿墙”，未成年可写下 “我的小许诺”（如 “不泄露同窗现私”），强化束缚。

　　二、功能分区设想：分龄适配，打制 “实效教育场景” 1。 低龄发蒙区（6-12 岁）：趣味化 “玩中学” 焦点方针：用逛戏化互动，让未成年自动接管学问 环节设想取设备。

　　“未成年教育核心内容‘一刀切’——6 岁学成年法令条则，16 岁还玩长儿逛戏；互动只逗留正在‘打卡摄影’，学完不会用；缺乏后续，教育结果难持续”—— 这是大都核心的扶植困局。某社区核心曾因 “无分龄设想”，月均欢迎未成年不脚 30 人次；某司法系统核心因 “实训脱节”，未成年学问留存率仅 35%，华侈大量扶植资本。针对 “分龄难、实效弱、无闭环” 问题，研发未成年教育核心全流程扶植方案，已正在全国 200 + 中小学、司法核心落地，鞭策未成年学问控制率超 92%、不良行为干涉率提拔 85%，打制 “能学、会用、长效” 的未成年教育阵地。

　　墙面挂《未成年人保》《防止未成年人犯罪法》环节条目（配案例解读），设置 “书架”（摆放青少年法令读本），营制专业空气。

　　：200 + 案例笼盖全国 30 省，如江苏某司法未成年核心（月均欢迎 500 + 人次，山区核心（家校联动对劲度 95%）。

　　：硬件：3m×2m 沉浸式投影幕，搭副角色手偶（、学生、家长抽象）；互动流程：家长取孩子组队，用手偶演绎 “目生人给糖”“校园列队” 场景；演绎后投影播放 “准确应对体例” 动画，同步童声 “《未成年人保》里，6-12 岁未成年 “自动识别行为” 比例从 28% 升至 91%。

　　2。 高龄实训区（13-18 岁）：专业化 “练中会” 焦点方针：贴合未成年即将成年的法令需求，提拔实操能力 环节设想取设备。

　　”（如 “提交完整度 80%，需加强环节梳理”）；司法联动：取当地查察院合做，按期放置查察官参加指点，让实训贴合实正在司法流程。

　　放置专业法令工做者（或取律所合做）供给免费征询，处理 “家长若何指导孩子”“未成年碰到校园怎样办” 等问题；成立 “教育档案”，记实未成年参取实训、勾当的环境，按期反馈给学校取家长，避免 “学完就忘”。